Κάντε log in ή Εγγραφείτε εδώ
Προκειμἐνου να διασφαλιστεί ότι οι εξετάσεις Αγγλικών Cambridge είναι ενημερωμένες με βάση τις πιο πρόσφατες έρευνες για την εκμάθηση γλωσσών και τη διδασκαλία, το Cambridge Assessment English ανανεώνει τη δομή τους τακτικά.
The updated version of our award-winning course for teaching English to very young learners.
Editorial
This article was originally published in “Problemy Wczesnej Edukacji” Rok II 2006, Numer 2(4), ISSN 1734-1582, Polskie Towarzystwo Pedagogiczne, Poland, and then republished in Humanising Language Teaching Year 10, Issue 3, June 2008 at http://www.hltmag.co.uk/jun08/mart02.htm. Also some of the ideas were presented at IATEFL Aberdeen. 2007.
Menu
Abstract